（通讯员：刘思琪  邵辰）5月28日，天津大学国际工程师学院30名学生在《前沿技术应用与开发》课程负责人徐君海老师带领下，走进天开高教科创园、华来科技、九天启信等实验室和企业，让学生在实验仪器的微光与生产线的数据流中，亲历"从代码到产业"的生动实践。通过体验真实产业场景，把握技术发展脉络，直观感受技术创新对产业升级的驱动作用，充分诠释课程"技术前瞻-产业贯通-能力进阶"的培养目标。

从试管到病床的科技跃迁

在天开园国家级有机化学实验室，抗脑瘤原研药物ACT001的研发故事引发阵阵感叹。当企业工程师展示"分子结构设计-动物实验-临床转化"的全流程沙盘时，刘同学敏锐发现："这种‘实验室+中试基地+医院’的三角模式，大大提升研发效率！园区展示的源瑞达CAR-T细胞治疗技术更让学生们直观感受到科技创新正在重新定义生命长度。

当摄像头学会“思考”

“叮！检测到宠物打翻水杯”在华来科技的AI演示厅，V15NX大模型的15项多模态能力让师生大开眼界，它能通过声音频谱识别玻璃碎裂，结合图像分析判断老人跌倒姿态。在互动演示区，学生们亲身体验摄像机实时视频内容分析的强大功能、模型在实时视频分析中的应用，感受其对文本语义的精准捕捉。

数字世界的“克隆”术

在九天启信的数字孪生实验室，激光雷达云台精准捕捉建筑三维坐标数据的同时，企业工程师通过实时调整粗糙度参数，使虚拟建筑的石材纹理呈现出与真实场景完全一致的质感，学生们不禁感叹：“系统就像为建筑装上了‘数字神经系统’，让冰冷的模型能随真实世界脉搏跳动”。

在医用材料的分子键里触摸到科技向善的温度，在AIoT的算法中读懂场景化服务的本质，在数字孪生的数据流里预见产业未来。当课堂延伸到创新一线，学生们见证了从实验室到生产线的完整创新链条，更完成了一次从理论认知到实践创新的思维升华——好的课堂永远在产业最前沿。

天津大学国际工程师学院以“需求牵引、校企协同”为核心，将产业技术转化为模块化课程内容，践行“理论-实践”滚动式特色培养模式，重点强化学生解决复杂工程问题的实践创新能力，培养兼具技术攻关能力和行业引领力的国际工程领军人才。